ということで、クレヨンケースを作成することに

シュタイナー教育ではシュトックマーの

蜜蝋クレヨンを授業で使ってます

そのクレヨン

低学年はブロックのみ

上にあがるにつれ

スティッククレヨンも必要

このクレヨンを入れるケースを

母が、（別に父でもよい）

手作りで作らねば～なのであります。が

わたす、ムスコ１のケースを昨年の

入学した時に作ったのでありますが

なんと、２年生になったら

スティッククレヨンを使うので

作り直して下さいと言われてしまい

”じゃ、スティックのみ作れば良いですね☆”

と言うと

”いいえ、一緒に使うので

　一緒に入れることが出来るような

ケースにしてください”

ガ・・・・・～ン

そして・・逆らえない・・・・

（怖くて・・昔から・・逆らえない・・）

なんで手作りなんだよ～クレヨンケースぅ
ニガテな人には大変なんだよ～（涙）

まぁまぁ、でもね、そこは
自分で選んだ学校なワケだし

やらねば！！！

んで、なんでクレヨンケース手作りか～ちうと

色々～と理由があるんだわさ

単純に缶のケースが開けにくい

てのもあるけど

キレイに並べる事で

数学への芽生えだっけ？

あと、布の（フェルトや毛糸で編んでるのもあり）
袋に出し入れする事で
細かな指の感覚を養ったりとか

あと・・なんかあったような～忘れました

（大事な事じゃなかったら、いいけど～）

あああ！母の愛？大事よね～

なんか他にもあったような気がするけどなぁ

まぁ、いいか←こればっかりｗｗｗ

ってことで、ミシン引っ張り出して

なんとか仕上げましたぜ！！

そうそう、クレヨンケースもそうだけど
ず～っとイラナイ洋服の切れ端
（リサイクルショップなんでね）

で作った

通園バッグを使ってたムスコ２の

通園バッグを新調することに

↑通園バッグ製作中・・・

そう、フリーハンド！

マチ針打たず

いいのか！それで？

まぁ、いいか！こればっかり

で、クレヨンケース
生地が足らず

つぎ足しながら・・

なんとか、両方完成しますた

下が約７年前にムスメのために作成した

ブロッククレヨンと

スティッククレヨンのケース

懐かしい～＆ボロ～

ブロッククレヨンのケースは

入れ口にゴムをいれてあります

素材はガーゼ風の内布に

柔らかめのデニム

スティッククレヨンのケースは

ネル風の生地だった

少しは進化したかったが

あまり変化なしかも
（今回、生地はダイソー・・退化してるかも（笑）
鹿児島、いきなり生地をなんとかするのが難しい地域だから
通販であらかじめ買っとけちう話だな

そうそう、昔はなかったのに

楽天で、クレヨンケース販売してた！

昔は、なかったのにぃ！！！